Iseseisev töö 9 – Lapse arengu hindamiseks digimängu loomine
Digimäng „Tunne emotsiooni!“ TUNNE EMOTSIOONI! – Match up on loodud eesmärgiga toetada koolieelses eas laste sotsiaal-emotsionaalset arengut ning rikastada nende […]
Digimäng „Tunne emotsiooni!“ TUNNE EMOTSIOONI! – Match up on loodud eesmärgiga toetada koolieelses eas laste sotsiaal-emotsionaalset arengut ning rikastada nende […]
Koostasin veebipõhise küsitluse Google Forms keskkonnas. Valisin just selle platvormi, kuna tegemist on kasutajasõbraliku ja tasuta tööriistaga, mis võimaldab mugavalt
Video „Kuidas olla sõber“ valmis soovist toetada 3–7-aastaste laste sotsiaalsete oskuste arengut.Kuna sõprus on laste igapäevaelus keskne teema, otsustasin luua
Õppeaine raames valmis mul loov lahendus teemal „Turvaline ja tark digitehnoloogia kasutamine koolieelses eas“. Selleks tutvusin mitmete teemakohaste allikatega ja
Õpiloo kavandamine ja ootusedOlen loonud suvise õpiloo pealkirjaga “Suvi lasteaias – rohelised lood ja digiseiklused”, mille elluviimine algab maikuus ja
Mäng „Sõnade moodustamine pildi järgi“ (Harjutaja äpp, arendaja Kaader OÜ) Harjutaja – Apps on Google Play Mängu keskkonna tutvustus: Valitud
SELFIE for Teachers eneseanalüüsi tulemuste põhjal on minu digipädevuse üldine tase B1 (Rakendaja), kuid erinevates valdkondades varieerub see A2 ja